Actividad 1. El zoológico
Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.
Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es
un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
¿Cuántos pandas había en total?
2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema.
¿Realizaste alguna operación mental?
Si, fui descartando en un principio todas las posibilidades de los números pares, después descarte el 3 por que pedían un numero mayor a este, y descarte todos los mayores a 13, después lo cruce con la información del múltiplo de 4 + 1, lo que solo me dejó como única respuesta posible el 9
Si, lo apunte en el note pad, para visualizarlo mas sencillamente.
3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.
¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?
Si
¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste
tú?
Fue el mismo sistema de deducción ya que también identificó los numeros impares mayores de 3 y menores de 13 y los múltiplos de 3, que fueran los mismos que los múltiplos de 4 + 1
4. Publica cómo llegaste al resultado dentro de tu blog.
